Bienvenidos a este espacio que tiene la finalidad de compartir las actividades a realizar durante este periodo de contingencia sanitaria.

Dichas actividades se realizan en la libreta y deben de escanearse o tomar foto para ser enviadas al correo: civismo.isbf@gmail.com

IMPORTANTE colocar en el asunto del correo: NOMBRE, GRADO Y SEMANA.

Cuídate y cuida a tus seres queridos.

miércoles, 27 de junio de 2012

Presentación Proyecto Final Identidad Estatal

Grupos 701-702          Ciclo 2011-2012

Tema: Grupos Sociales

Gracias a todos mis alumnos por el desarrollo de este trabajo.



Trabajar en conjunto siempre será importante y nos brindará nuevas ideas, el mayor de los éxitos a todos y que este sea compartido con el apoyo incondicional de sus papás.

Feliz final ciclo escolar, nos vemos el próximo : D

miércoles, 13 de junio de 2012

Dudas ¿?

Hola Chicos,

Si tienen dudas de su Proyecto y requieren apoyo ¿?

Por favor no duden en hacérmelo saber y que logren muchos 10!

 Email:    civismo.isbf@gmail.com
Facebook: Buscame  bfmeli.compu

Martes 19 Junio 2012, Examen Escrito Identidad Estatal

IDENTIDAD ESTATAL

Próxima semana se llevará acabo el examen escrito que contiene una lectura de comprensión de la materia.

Grupo 701 - Grupo 702
Martes 19 JUN 12, 11:40 A 12:30 HRS

Equivale al 34 % de la calificación final.

NO OLVIDES que debes trabajar adecuadamente en tu proyecto, en este blog se dan las especificaciones del mismo, gracias.

martes, 12 de junio de 2012

PROYECTO IDENTIDAD ESTATAL

EL TEMA DE NUESTRO PROYECTO INVOLUCRA LOS GRUPOS MENCIONADOS EN  LA SIGUIENTE IMAGEN:





  • Tu trabajo consiste en tomarte fotos digitales con algunos de estos grupos por ejemplo, puedes decir a Papá, Mamá o Tutor que te apoye a tomarlas, un ejemplo: un grupo formal podría ser cualquier concesionaria automotriz Volvo, MB, etc. es solo tomarte una foto donde salga este lugar, o bien, emplear los recursos de internet y alguna foto tuya donde muestres dos ejemplo de cada grupo, entregarla en un documento de Word, empleando encabezado y pie de página para tu nombre, grupo, etc.
  • Agrega un breve comentario acerca de la importancia de los grupos sociales de nuestra comunidad o entorno.
  • Vale el 33 % de tu calificación.
  • Fecha de entrega para su revisión 21 junio 2012.
  • Entregar impreso cada hoja con tu nombre y grupo, numeradas las hojas, agrega estos elementos con encabezado y pie de página.
  • También debes enviarlo al correo civismo.isbf@gmail.com

PROYECTO FCE I / Transversalidad con COMPUTACIÓN II

Que tal chicos : D

Con algunos de ustedes ya empezamos de lleno con nuestra participación en el proyecto final, favor de leer lo siguiente:

• Tema proyecto final, "Procesos Electorales antes y después del uso de la tecnología".
• Trabajo a realizar en EXCEL, simular una base de datos de un padrón electoral que incluya Nombre (Apellido Paterno, Apellido Materno, Nombre (s)), Edad, Sexo (H o M), Domicilio, Folio (Ustedes asignan la numeración empleando 5 números) en una hoja de cálculo (Hoja 1). Acerca de este punto te recomiendo avanzar en casa y traer tu información en una USB, para complementarla en clase.
• En la Hoja 2 del libro de Excel, realizaremos el diseño de una credencial de elector, de tal forma que con el solo cambio del número de folio, me muestre los datos de cada ciudadano (Empleando la Función BUSCARV)
• En la hoja 3 mostrar imágenes de algunas gráficas generadas durante un proceso electoral, en el siguiente link te doy algunas muestras de lo que necesitamos.

• Los mejores trabajos serán presentados dentro de la aplicación PREZI elegida para la exposición final de sus compañeros de 3ros. años.
• El proyecto es con transversalidad con la materia de Computación II y Computación III.

• Vale el 33 % de tu calificación final.

FECHA DE ENTREGA, POR FAVOR SIN FALTA PRÓXIMO 21 JUNIO 2012

sábado, 9 de junio de 2012

Próxima Semana Exámenes Orales

A todos los alumnos:

Hola chicos no se les olvide estudiar mucho para presentar sus exámenes orales del 11 al 15 junio 2012 en sus horarios de clases : )

Para las materias FCE I  e IDENTIDAD ESTATAL, este examen vale parte del 34 % de tu calificación final.

Que tengas mucho éxito! Revisa en este blog tanto preguntas que deben ir impresas y pegadas en tu cuaderno y las preguntas que deben ser a mano y con buena letra.

Gracias : D

Respuestas Guia Final- Identidad Estatal

Presento las repuestas en el blog con la finalidad de que completes adecuadamente tu guía, además de que trabajamos con ello en clase.

Dudas  civismo.isbf@gmail.com

Próxima semana 11-15 Junio 2012, examenes orales dentro de tus horarios de clase.

Debes presentar sin falta tu Guia Final completa con preguntas impresas y respuestas a mano (buena letra y presentación).

RESPUESTAS GUIA FINAL /  IDENTIDAD ESTATAL
CICLO 2011-2012


1. Reconocer que cada uno de nosotros somos únicos e irrepetibles.

2. Acta de nacimiento.

3. Primera letra del nombre de pila, fecha de nacimiento, letra del sexo h o m.

4. Adolescencia.

5. Depende mucho de ti mismo el establecer relaciones de amistad y de trabajos más serios y más sólidos.

6. En el puedes representar tus valores, tus actividades, gustos etc.

7. Toluca, zumpango, texcoco, tejupilco, cuatepec harinas, valle de bravo jilotepec.

8. Comisión nacional de los derechos humanos.

9. Cumplir con mis actividades en tiempo y forma y respetar mi entorno social.

10. Es una entidad estatal que organiza y controla las actividades de la comunidad basándose en las leyes y normas.

11. Derecho a la libertad, derecho a una familia.

12. La familia.

13. Es aquella donde todos sus integrantes participan en la solución de problemas y convivencia adecuada.

14. Proteger la integridad y vida digna de todos los niños del pais y del mundo.

15. Tener un hogar donde convivas con personas que se encarguen de tu educación y cuidado personal.

16. Recibir atención médica e información acerca del cuidado de tu salud.

17. Yoyo, lotería, canicas, yenga

18. Reconoce la diversidad de grupos que poseen una cultura propia.

19. Mazahua, otomí, nahua.

20. Es hacer participes a todos los integrantes de un grupo en cualquier actividad social.

21. Relaciones afectuosas, Responsabilidades según sus capacidades, Integración.

22. Se refiere a las decisiones de las personas sin ninguna influencia religiosa.

23. IFE

24. Nos ayuda a cubrir necesidades de diversa índole.

25. No discriminar, hacer valer los derechos de la educación e igualdad.

26. Determinación, Sinceridad, Justicia, etc.

27. El poder de decisión es de todos, libre de organizarse, exponer y defender sus intereses.

28. Art. 3 – Educación, Art. 5- Trabajo, Art. 9- Asociación, Art. 24 Religión.

29. Se lleva a cabo principalmente por llamada telefónica por personas malintencionadas y sin valores.

30. Facultad de una persona para dar órdenes y lograr su cumplimiento en beneficio de todos.

31. En el libro de denuncias el agraviado al exponer su caso la información se anota en este libro.

32. Situación injusta que es expuesta ante la autoridad correspondiente para deslindar responsabilidades.

33. La obligación de los maestros y los alumnos a seguir un código de conducta, ejemplo, reglamento escolar.

34. Es el grupo en el que te encuentras en un momento dado.

35. Punk, Skatos, Emos, Hippies.

36. Instituciones Escolares, Empresas como Coca Cola, Sabritas.

37. Grupos de Amigos.

38. La familia, la escuela, mi grupo deportivo.

39. Es un grupo primario, donde sus relaciones son directas y hay libre expresión de personalidad.

40. Implica temas a revisión, exposición de ideas, por parte de dos o más personas.

41. Un hombre sociable e integrado a un grupo, lográ metas generando objetivos con mayor productividad.

42. Medio por el cual se establece comunicación a distancia.

43. Cartas, memorandos, faxes, correo electrónico, etc.

44. Porque de esa forma generaremos reacciones positivas en nuestros actos en la vida diaria.

45. Un lugar donde se exponen los sucesos relevantes del mes tanto actuales como de la historia.

46. Permiten a los ciudadanos la libre expresión, elección, decisión al elegir a sus representantes políticos.

47. Instituto Federal Electoral.

48. Tribunal Federal Electoral, determina quién ganó la elección.

49. Participando en el cuidado y respeto del ambiente y las personas.

50. Josefina Vázquez Mota, Gabriel Quadri, Enrique Peña Nieto, Andrés Manuel López Obrador.

51. Antes de la Jornada Electoral, el día de la jornada y después de está.

52. Cualquier grupo social de la comunidad.

53. Asaltos, Robos, Vandalismo, más grave, delincuencia organizada para daños contra la salud, etc.

54. Exponer en forma personal las situaciones que ocurren en una comunidad para su mejoramiento.

55. Todos nos debemos a cumplir normas y reglas que mantengan la tranquilidad de todos, erradicar la delincuencia en los jóvenes con valores.

56. Me ayudan a crecer social y emocionalmente.

57. Multas, Sanciones y en casos graves, cárcel para menores.

58. Alcohol y Drogas.

59. En esta pregunta se pide tu punto de vista.

60. En esta pregunta se pide tu punto de vista.


Respuestas Guia Final FCE I 2dos Años

Presento las repuestas en el blog con la finalidad de que completes adecuadamente tu guía, además de que trabajamos con ello en clase.

Próxima Semana  11-15 Junio 2012, se llevará acabo Examen Oral dentro de nuestros horarios de clase.

Recuerda que es indispensable que lleves tu guía completa en tu cuaderno, preguntas impresas y respuestas a mano (con tu letra), con buena presentación.

RESPUESTAS GUIA FINAL FCE I  
 CICLO 2011-2012

1. Integra en tu persona valores y conductas adecuadas para emitir juicios críticos propios de la resolución de actos morales.

2. Adquirir una identidad propia.

3. Investigar en diversas Fuentes y construir una perspectiva personal.

4. Tener herramientas para respetar la diversidad en las personas y en nuestro entorno.

5. Influye en cómo interpretamos y cómo representamos el mundo que nos rodea.

6. Es la valoración y la opinión que se tiene de uno mismo.

7. Tienen que ver con un comportamiento adecuado, y de no respetar sus lineamientos nos puede provocar sanciones.

8. Ética=reflexión y Moral=Comportamiento (Acciones)

9. Autonomía Moral, es la capacidad de actuar por nosotros mismos. Dependencia Moral, las indicaciones de los demás influyen en nuestra conducta. Heteronomia Moral, nuestra conducta esta regida por un grupo social con normas y reglas.

10. Es la convicción de hacer lo correcto.

11. Simplemente el poder expresar, hacer o realizar tus actividades sin ningún tipo de presión u opresión.

12. Ponerse en el lugar de la otra persona, compartir sus sentimientos.

13. Es un mecanismo para la resolución de conflictos que implica poner en práctica el respeto, la igualdad y el sentido de justicia.

14. Es la capacidad de comprender cuáles son nuestros valores y determinar si actuamos de acuerdo con ellos.

15. Mujeres se redondean las caderas y piernas, Hombres, se ensancha la espalda.

16. Mayor contacto con los amigos, Necesidad de aceptación en sus grupos sociales.

17. Respuesta abierta, cada quien da su opinión.

18. El entorno cultural, social, familiar y económico.

19. A recibir un nombre (identidad), A no recibir tratos crueles.

20. Respeto a la vida privada, Respeto a nuestro cuerpo.

21. Libertad de pensamiento, elección, cultura.

22. Compañeros, amigos, mejor amigo, incluso noviazgo.

23. Relaciones sentimentales basadas en la necesidad de amor, cuidados, atracción sexual y compañía.

24. Derecho a: Vivir libre de violencia, libre de discriminación, libre de disfrutar plenamente su vida sexual.

25. Hombres y Mujeres con las mismas responsabilidades y derechos, iguales ante la ley.

26. Son estilos diferentes de vida, al vestir, hablar y comportarse como algunos grupos ociales, ejemplo: artistas, grupos musicales, etc.

27. Es emitir una opinión de alguna persona (s) antes de conocerla (s).

28. Por condición social y económica, Etnocentrismo, Racismo.

29. Enfermedades de Transmisión Sexual, ejemplo: Sida, Gonorrea, Sífilis.

30. Un problema es con objetos materiales y un conflicto es entre dos o más personas.

31. Comunicación, Cooperación y Creatividad.

32. Necesitamos a los demás para recibir apoyo y sentirnos importantes.

33. Trabajo.

34. Cooperación.

35. Facultad de una persona dentro de un grupo para dar órdenes y que se cumplan en beneficio de todos.

36. Responder por nuestros actos y decisiones.

37. Tradiciones Culturales.

38. Nadie se puede hacer justicia por su propia mano, Reparar el daño en caso de afectar a los demás.

39. Guían nuestra conducta, comportamiento y decisiones en buena forma.

40. Estéticos, Éticos y Económicos.

41. Guían nuestras actuaciones hacia acciones buenas y justas.

42. Igualdad y actitudes de respeto.

43. Protegen la dignidad humana y son reconocidos nacional e internacionalmente.

44. Derechos económicos, sociales y culturales.

45. El valor de cada persona, el trato digno, la convivencia justa e igualitaria.

46. Es un conjunto de valores, normas, principios y formas de organización para tomar decisiones en conjunto y resolver problemas.

47. Silencio, Frugalidad, Templanza.

48. El pueblo es el soberano y el que otorga el poder a un gobierno durante cierto tiempo.

49. Antes de la jornada electoral, el día de la jornada y después de ésta.

50. Instituto Federal Electoral.

51. Tribunal Federal Electoral.

52. Amplia participación ciudadana por medio del voto.

53. Es el respeto a las reglas y a las normas que rigen a un grupo de personas.

54. Se descompone mi computadora.

55. Dos personas están en discusión y llega una tercera para resolver el problema en forma neutral.

56. Cumplir con mis obligaciones y ejercer mis derechos mediante procesos legales.

57. Esta pregunta es con tu opinión.

58. Diálogo y construcción de consensos, Resolución democrática y no violenta de conflictos, voto universal, libre y secreto.

59. Esta pregunta es con tu opinión.

60. Tú debes responder, gracias.


Niños felices, escuela feliz, mundo feliz.