Asignatura Estatal / Del 26 Mayo - 06 Junio 2014

GRUPOS 701-702

TEMA:

Problemática que se presenta en la entidad mexiquense (violencia y discriminación, índice de desarrollo humano, porcentajes de pobreza, nivel educativo, índices de delincuencia) y soluciones plausibles en el marco de los derechos humanos.

Trabajo a desarrollar en clase, trae tu tablet o teléfono inteligente para las investigaciones en la WEB, recuerda que para nuestra sesión en clase empleamos las TIC.

Actividades en clase:

1. Violencia y discriminación, análisis de gráficos en base al tema. 
2. Indice de desarrollo humano, que elementos lo favorecen, mencionar 3 de ellos. 
3. Porcentajes de pobreza, ¿Cómo se podría erradicar la pobreza de acuerdo a tu punto de vista?
4. Nivel educativo, ¿Porqué motivos se puede elevar el nivel educativo de un lugar?    
5. Indices de delincuencia, mencionar los lugares principales en el Estado de México con esta problemática.  

Revisa los siguientes enlaces:

INEGI
INEGI 2

FCE I / Del 26 al 29 mayo 2014

GRUPOS 703-704

TEMA:

Experiencias y manifestaciones cotidianas de la democracia: respeto a diferentes formas de ser, trato solidario e igual, disposición al diálogo, a la construcción de acuerdos y al compromiso con su cumplimiento.

ACTIVIDADES EN CLASE:
Trabajo a desarrollar en clase, trae tu tablet o teléfono inteligente para las investigaciones en la WEB, recuerda que para nuestra sesión en clase empleamos las TIC.

Los alumnos deberán trabajar en equipos de 3 personas de acuerdo a lo siguiente:   

1. Respeto a diferentes formas de ser, crear un poema.                       
2. Trato solidario e igual, escribir 5 motivos de su importancia
3. Disposición al diálogo, a la construcción de acuerdos, un mapa conceptual con los elementos que nos ayudan con esta forma de vida.

FCE I SEMANA DEL 19 AL 23 MAYO 2014

GRUPOS 703-704

Bloque IV. Principios y valores de la democracia

Organizaciones de la sociedad civil que defienden, dan vigencia y exigen el respeto a los derechos humanos. La argumentación y el diálogo como herramienta para defender los derechos humanos de todas las personas.

ACTIVIDADES:

• La lectura corresponderá a la página WEB Cartilla de Derechos y Deberes de las personas y los alumnos deberán escribir en su cuaderno acerca de alguno de los puntos de su interés 1/2 cuartilla.
• Crear un listado en su cuaderno de las organizaciones involucradas en la defensa de los derechos humanos en nuestro estado, país.  

Esta semana en Asignatura Estatal del 19-23 Mayo 2014

Grupos 701-702

Bloque V. Aportaciones de los adolescentes a la convivencia democrática mexiquense

TEMA:

Los problemas que se viven en el entorno (Secretaría de Seguridad Ciudadana)

1. Actuar alguno de los puntos de prevención del delito en equipos de tres o cuatro personas.

2. Responder el cuestionario de prevención del delito que se les dará en la sesión de clase.

SEMANA DEL 12 AL 16 MAYO 2014 EN ASIGNATURA ESTATAL

GRUPOS 701-702

Bloque V. Aportaciones de los adolescentes a la convivencia democrática mexiquense
Los problemas que se viven en el entorno (Secretaría de Seguridad Ciudadana)

Revisar la página WEB:      

     SECRETARÍA DE SEGURIDAD CIUDADANA         
                      
Recrear con creatividad las formas de la prevención del delito en:  el hogar, en caso de asalto, en la vía pública, en los cajeros automáticos, durante una ausencia, en el transporte público, en el automóvil, en el lugar de trabajo, en el negocio.

MAYO 2014, DÍA DE LAS MADRES...UN DÍA INOLVIDABLE, GRACIAS!

TEMAS A DESARROLLAR -->VIERNES 09 MAYO 2014

GRUPOS 701-702
ASIGNATURA ESTATAL

Las actividades se deben presentar realizadas y con la limpieza adecuada en tu cuaderno.

GRUPOS 703-704
FCE I

NEWSLETTER MAYO 2014