Bienvenidos a este espacio que tiene la finalidad de compartir las actividades a realizar durante este periodo de contingencia sanitaria.

Dichas actividades se realizan en la libreta y deben de escanearse o tomar foto para ser enviadas al correo: civismo.isbf@gmail.com

IMPORTANTE colocar en el asunto del correo: NOMBRE, GRADO Y SEMANA.

Cuídate y cuida a tus seres queridos.

domingo, 30 de septiembre de 2012

lunes, 24 de septiembre de 2012

Examen de Identidad Estatal (Mes de Septiembre 2012)

Únicamente para el grupo 701, el examen se reprogramó para el día de mañana en su horario habitual, favor de tomar nota los alumnos que faltaron el día de hoy.

Temas de Examen:

  • Acta de Nacimiento
  • CURP
  • Árbol Genealógico
  • Derechos Humanos 

FCE I / TIPOS DE LIBERTAD

El  pasado viernes 21 sep 12, estudiamos el tema de tipos de libertad y se generó una actividad donde los alumnos respondieron 4 preguntas generadas al respecto.









FCE I / Normas Jurídicas, Normas Convencionales y Normas Morales (24-28 Sep 12)

Normas Jurídicas 

  • Establecen derechos y señalan deberes para todos por igual.
  • Están escritas en leyes y reglamentos.
  • Cuando no se respetan, se impone una sanción o castigo.
  • Existen autoridades encargadas de hacerlas cumplir y de aplicar las sanciones.

Ejemplo: Reglamento de Tránsito
Normas Convencionales

  • Establecen comportamientos correctos de las personas en cierto grupo social.
  • No están escritas, pero se observan en la manera en que nos relacionamos.
  • No son obligatorias, pero existen sanciones como el rechazo o el remordimiento, así como recompensas como la aceptación social y la convivencia armónica.

Ejemplo: Utilizar cubiertos al comer.
Normas Morales
  • Definen los comportamientos que se consideran buenos o justos en cierta sociedad.
  • Cada quien establece su código de normas morales con base en las de su grupo social.
  • Se respetan por convicción y por conciencia.
  • Sanciones: culpabilidad, desaprobación de otras personas, el reproche y la marginación.

Ejemplo: Hablar siempre con la verdad.


Fuente: Formación Cívica y Ética I, Silvia Conde Flores, Editorial Castillo.

LA FAMILIA.UNIDAD Y PILAR SOCIAL (24-28 Sep 12)

La familia es el nucleo de toda sociedad


Por su estructura pueden ser:

Tradicional: Padre, Madre y los hijos.
Monoparental: Únicamente el padre o la madre se hace cargo de la manutención y educación de los hijos.
Extensa: Además de los Padres (o uno de ellos), están presentes los abuelos o los tíos, entre otros familiares.

Por su potencial de desarrollo, se clasifican en:

Funcional: Se basa en los lazos afectivos; hay comunicación, motivación y tareas compartidas. En caso de haber conflictos esta familia se distingue por su capacidad de resolver sus problemas sin afectar la relación entre ellos.

Disfuncional: Comunicación poca o nula, violencia intrafamiliar, desinterés por los asuntos del resto de los integrantes de la misma.

Actividad: Generar una diapositiva con el tema:

MI FAMILIA, NUESTRAS VIVENCIAS

Agregarás imágenes de acuerdo a tu experiencia y describirás brevemente lo importante que fue para ti compartir el momento con tus seres queridos.

miércoles, 12 de septiembre de 2012

TRANSFORMANDO NUESTRA MASCOTA BENJI


EXAMEN FCE I SEPTIEMBRE 2012

GRUPOS 703 Y 704

EL EXAMEN DEL MES DE SEPTIEMBRE, ES EL PRÓXIMO VIERNES 21 SEP 12, CON LOS TEMAS DE:

  1. APRENDER A SER
  2. APRENDER A CONVIVIR
  3. APRENDER A CONOCER
  4. CONCEPTOS DE: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, AUTOESTIMA
  5. PROBLEMAS EN LA SOCIEDAD

EXAMEN IDENTIDAD ESTATAL SEPTIEMBRE 2012

HOLA
ALUMNOS DE LOS GRUPOS 701 Y 702, SU EXAMEN DEL MES DE SEPTIEMBRE DE LA MATERIA DE IDENTIDAD ESTATAL SERÁ EL PRÓXIMO   24 SEPTIEMBRE 2012.

VIENEN LOS TEMAS DE ACTA DE NACIMIENTO, CURP, DERECHOS HUMANOS.

Trabajos 1ros. Años -- IDENTIDAD ESTATAL

Aprender a Convivir 2dos años





Aprender a Conocer 2dos Años













domingo, 9 de septiembre de 2012

CURP -- > Apunte de Identidad Estatal

Hola estimados alumnos de primeros años, acerca de nuestro tema les dejo el siguiente apunte, grupo 701 favor de concretar el apunte en su cuaderno a mano o con impresión, la semana que viene completaremos nuestro ejercicio, gracias por su apoyo.
 
CURP Clave única de registro de población

 Es un código único de identidad tanto para residentes como para ciudadanos mexicanos. Tiene 18 caracteres, lo que impide que se generen duplicados, estos son:

1.-Primera letra y la primera vocal del primer apellido.
2.-Primera letra del segundo apellido
3.-Primera letra del nombre de pila; si el primer nombre es José o María, se tomará en cuenta el segundo nombre (en caso de no tener segundo nombre se toma el único).
4.-Fecha de nacimiento (2 últimos dígitos del año, 2 del mes y 2 del día de nacimiento)
5.-Letra del sexo (H o M)
6.-Dos letras correspondientes a la entidad de nacimiento, en el caso de extranjeros se marca como NE (Nacido Extranjero)
7.-Primera consonante interna del primer apellido (o segunda, si el apellido empieza con consonante)
8.-Primera consonante interna del segundo apellido (o segunda, si el segundo apellido empieza con consonante)
9.-Primera consonante interna del nombre (o segunda, si el nombre empieza con consonante)
10.-Dos dígitos, para evitar duplicaciones.
 
 

miércoles, 5 de septiembre de 2012

CALENDARIO SEPTIEMBRE 2012


CALENDARIO DEL MES DE SEPTIEMBRE DEL 2012

 

Lunes             3     Ceremonia Cívica a cargo de la Profa. Melina, Profa. Tony y todos los alumnos “Transforma tu benji”.

-          Se explicará  la importancia y la realización de los simulacros.

-          Inicio y preparativos para el festejo de la Independencia.

 

Lunes           10     Último día para efectuar el pago de colegiatura sin recargos.

 

Viernes         14      Festejo de la Independencia de México

 

Lunes           17      Asueto. Independencia de México.

 

Martes          18      Ceremonia Cívica a cargo de la Profa. de Historia y todos los alumnos "Que tanto sabes de los héroes"

                               - Inician exámenes de la 1ª Evaluación.

 

Martes          25      Ceremonia Cívica a cargo del Prof. de Educación Física y todos los alumnos "Medallistas Olímpicos Mexicanos".

 

Viernes         28      Festejo de cumpleaños. Los alumnos vienen de ropa de calle en horario de clases normales.

                              

NOTAS:


  • Es muy importante que nos hagan favor de enviar toda la documentación faltante, ya que el colegio no se puede hacer responsable de la validez de estudios de los alumnos que no cumplan con la documentación requerida por la SEP. Los que ya hayan traído sus documentos completos hacer caso omiso.
  • Los días que no aparecen en el calendario se tendrán como días de clases normales.

domingo, 2 de septiembre de 2012

FCE I ESTA SEMANA 03-07 SEP 2012

1. 1. Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y acerca del mundo en que vivimos. La escuela como espacio para aprender y desarrollarnos.

1.2. Creciendo en una sociedad diversa y compleja. Características de las sociedades contemporáneas. Los adolescentes ante los retos y los problemas de la vida social.

Actividades:

Los alumnos representaron en mapas conceptuales los temas de Aprender a Conocer y Convivir, pasarán a exponer los equipos que faltan. En laboratorio de TIC una diapositiva que incluya como el alumno aprende y se desarrolla dentro de una escuela. Representar en un collage a las sociedades actuales.

Tarea:
Para el próximo viernes 07 sep 12, llevar revistas o periódicos para que ejemplifiquen nuestra sociedad actual en imágenes.




IDENTIDAD ESTATAL ESTA SEMANA 03-07 SEP 12

Hola chicos, la próxima semana veremos lo siguiente:

1.2 Identidad social. Ascendencia, árbol genealógico
1.4 La Clave Única de Registro de la Población (CURP). Género, estadísticas (INEGI)

Actividades:

Generar un dibujo del árbol genealógico de su familia.
Analizará en su cuaderno su CURP.

Tarea para el próximo Viernes 07 sep 2012, grupos 701 y 702, favor de llevar una copia de su CURP.

Representación del registro de un Acta de Nacimiento Grupo 701

Gracias estimados alumnos por todo el apoyo para esta actividad.





Niños felices, escuela feliz, mundo feliz.